قال الأستاذ :قف يا ولدي وأعرب : (عشق المسلم أرض بغداد )
وقف الطالب وقال :الأول : فعل مبني فوق جدار الذل والتهميشوالفاعل مستتر في دولة بني صهيونوالمسلم : مفعول !! بل مكبل في محكمة التفتيشوأرض بغداد : ظرف مكان مجرور قصراً مذبوحٌ منذ سنين
قال الأستاذ :يا ولدي مالك غيرت فنون النحو وقانون اللغة !؟ يا ولدي إليك محاولة أخرى . .
أعرب ( صحت الأمة من غفلتها )
قال الطالب :الفعل : ماضي وولى . . . والمستقبل مأمولوالتاء : ضمير تخاذل . . . ذلُّ وهوانالأمة : اسمٌ، كان رمز النصر على أعداء الإسلامأما اليوم فقد بات ضمير الصمت في مملكة الأقزاموحرف جر الغفلة . . . غطى قلوب الفرسانفباتوا للدنيا عطشىوشروها بأغلى الأثمانالهاء : ندا رضيع . . . مات أسير الحرمان
قال الأستاذ :مالك يا ولدي نسيت اللغة وحرّفت معاني التبيان !؟؟
قال الطالب :بل قلة إيمان . . . وقلوب هجرت القرآننسينا العزة . . صمتنا باسم السلم . . وعاهدنا بالاستسلامدفنا الرأس في قبر الغرب . . وخنا عهد الفرقان
معذرة حقاً أستاذيفسؤالك حرك أشجاني
معذرة حقا أستاذي
فسؤالك ألهب وجدانيفسؤالك نارٌ تبعث أحزاني وتهد كياني . .
عفوا أستاذي
حطمتَ جدار الصمت
وأنطقتَ فؤادي قبل نطقي بلساني !!
عذراً أستاذي . . . . تعال أنت وخذ مكاني !!!!
منقول
28-07-2008, 04:58 PM
طفل أعرب كلمة بغداد إعرابا تدمع له العين . 
رد: طفل أعرب كلمة بغداد إعرابا تدمع له العين . 
