كيف حالكم ياشباب صبحكم الله بالنور ومساكم بالخير انشاء الله
ياشباب لاحد يضحك علي ترى لو صار وضحكتم علي بخلي المنتدى وبتخسرو كل نظرياتي وبمسح كل مشاركاتي على العموم انتم الخسرانين مو انا
اولا انا مبتدئ جدا جدا جدا ........ إلخ
لي موضوعين حابب اطرحهم
نبذة عن المواضيع
الموضوع الاول/ استفسار احب اتنور منكم فيه وتفيدوني بقدر المستطاع وفي كلا الحالات جزاكم الله خير وماقصرتم ويكفيني شرفا بكم ان اعضاء هذا المنتدى والقائمين عليه هم من اخذ بيدي الى عالم البورصة ولا ازكي على الله احدا سبحانه وتعالى حيث انني كنت لا اعـرف من عالم البورصة سوى نطق كلمتها
الموضوع الثاني/كان لدي بعض الحيرة في معلومة معينة والحمد لله زالت بفضل الله ثم بفضلكم وحبيت اني اذكرها في المنتدى لامرين
الامر الاول / لكي يتم التصحيح من قبلكم في حالة اني كنت على خطأ
الامر الثاني / لكي تتم الإستفادة من الموضوع في حالة انه صحيح بالنسبة للمبتدئين حيث انني ارى ان المبتدئ ربما يمر بنفس تلك الحيرة ولا يجد لها جوابا مع العلم انني تصفحت الكثير الكثير في هذا المنتدى ولم اجد لها الجواب المقنع ولكن اسنتجتها من كثرة الإطلاع في المنتدى وارى ان ارد بعض الشيء الذي لا يذكر الى هذا المنتدى القيم المعطاء
نبدأ
الموضوع الاول/ طريقتي في التجارة مشي حالك ولكن اتعلم ؛؛؛ انا شغال على حساب ديمو في برنامج ( ميتاتريدر 4 ) افتح الشارت على الديلي واحدد بالنظر شكل السعر طالع ولا نازل وارسم لي ترند يعني بس لا بأس ولنفترض انه الترند صاعد وبعد كذا ارسم فيبوناتشي وابدأ من ادنى قاع الى اعلى قمة ثم اضع في اعتباري انه أي مستوى من مستويات فيبو تحت السعر الحالي هو دعم و أي مستوى من مستويات فيبو فوق السعر الحالي هو مقاومة وطبعا من الامور المهمة عدم معاكسة ميل السعر يعني امشي مع الترند وفي حالة الصعود هذه انا بشتري عند مستويات الدعم واغلق الصفقة عند مستويات المقاومة والمشكلة بالنسبة لي هي اني اجد السعر بعيد عن مستويات الدعم لفيبوناتشي واقعد استنى واستنى واستنى ........ إلخ ومافي فايدة
طيب ايش اسوي استنى كمان
ولا المستوى هذا مو مستوى دعم وشغلي غلط مثلا
ولا في طريقة ثانية لتحديد الدعم والمقاومة
على فكرة لمن ارسم فيبوناتشي تطلع معاي المستويات التالية:
ههههههههههههههههة انا بضحك معاك
بص يا عزيز افتح المواضيع اللى فى اعلى الصفحة وهتتلاقى كل الاجابات على اسالتك خطوط الفيبو ناتشى والدعم والمقاومة و......................................